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课堂教学的演变历程,反映了我国教育数字化进程的不断推进。

过去,一块黑板和一盒粉笔,构成了无数人心中的学习场景。然而,如今,那些因擦黑板而飘散的粉笔灰和课堂中突如其来的粉笔飞溅,已被幻灯片、多媒体教室、电脑以及投影仪等高科技显示工具所取代。随着教学手段的日益丰富,课堂氛围也变得更加生动和有趣。

在本学期,兰州大学榆中校区天山堂B502教室的中央安装了一块长达191°的宽阔环形屏幕,使得学生们上课的体验进入了一个全新的境界。在这样宽敞明亮的教室里,学生们仿佛踏入了时空隧道,仿佛身临其境,体验着那个充满科技感的高科技未来世界。

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